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　　针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不足的现实(shi)，北(bei)京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进(jin)一(yi)步挖掘托育服务资源。如(ru)支(zhi)持(chi)“托幼一(yi)体化”建(jian)设(she)，鼓励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托班，依托社区(qu)资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵活(huo)多样的(de)托育方式，为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。